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Biblioteca Oscar Masotta

La biblioteca de la Escuela Freudiana de la Argentina

Categoría

Libros EFA

El qué hacer del analista. Ediciones Kliné y Ediciones Oscar Masotta

Por Laura Fumarco

Es un  libro creado a partir de una práctica de enseñanza de la Escuela Freudiana de la Argentina, el Curso Intensivo 2013, que se llevó a cabo bajo el título: “El qué hacer del analista”.

Práctica de discurso en la formación de analistas que anuda en su enseñanza teoría y clínica. Transmisión de un rasgo de lectura del psicoanálisis que orienta la práctica de Escuela en el lazo con otros, en tanto que lo dicho por los enseñantes, como lo dicho por los que participaron con sus preguntas y comentarios, como así también el trabajo de los coordinadores de los grupos de discusión, todos y cada uno de ellos, crearon un tejido discursivo, un modo de leer y decir el psicoanálisis que tomó forma escrita en este libro. Seguir leyendo “El qué hacer del analista. Ediciones Kliné y Ediciones Oscar Masotta”

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Colección Variaciones, Ediciones Kliné

Por Helga Fernández

Variaciones es la nueva colección de Ediciones Kliné. Editorial que, en consecuencia con que una serie cuenta a partir del tercero, publica sus  tres  primeros números: La práctica del análisis, La perversión y sus derivas, ambos de Norberto Ferreyra, y, Jugoeljuego, de Clelia Conde. Libros que, en tanto el objeto que son, portan la particularidad de ser pequeños, bellos y que llaman a la mirada.

Me tomo el atrevimiento de suponer que el nombre que lleva la Colección podría ser el hilo que otorga un criterio de reunión entre cada uno de los libros que la componen. Dado que ninguna de las notas de edición lo explícita, este atrevimiento es tanto una excusa que brinda la amplitud de comentar tres libros en una única reseña como la oportunidad de reflexionar sobre el rasgo común que, entiendo, se lee en ellos. Seguir leyendo “Colección Variaciones, Ediciones Kliné”

Lo que el pase nos enseña, Ed. Oscar Masotta, Bs. As. 2014

Por Ursula Kirsch

TapaLoQueElPaseEste libro recoge la experiencia de una práctica de escuela que comenzó en el 2008 bajo el nombre Pase y Enseñanza, que continúa hoy, llamándose Lo que el pase nos enseña.

El centro de su trama es la experiencia del pase, su práctica en la Escuela Freudiana de la Argentina, lo que esta práctica enseña, con la pluralidad que legitima el funcionamiento del dispositivo del pase. Los autores fueron integrantes de diferentes Carteles de Pase, A.M.E. y A. E. de la EFA, y A. E. de la Escuela Freudiana de Buenos Aires y de la Escuela de Psicoanálisis Sigmund Freud de Rosario.

El lector podrá encontrar dónde la experiencia viva del análisis encuentra en el pase una singularidad radical para volverse transmisión.

 

juegoeljuego. La función del juego en el psicoanálisis con niños. Clelia Conde, Kliné, Colección Variaciones, Bs. As., 2013

Por Edith Fernández

JuegoComo dice Clelia Conde: “Cuanto mayor es la captación de lo que se juega en el juego, es más posible poner la abstinencia en función, es decir, no perderse en los meandros de la significación.”

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La perversión y sus derivas. Norberto Ferreyra, Kliné, Colección Variaciones, Bs. As., 2013

Por Noemí Ciampa

PerversiónAlrededor de la pregunta: “La perversión: ¿estructura, método o invención?”, en tres textos de este libro, podemos encontrar la posición discursiva de Norberto Ferreyra respecto de la dimensión clínica, política y social de la perversión, a través de la mortífera unión entre el saber y el poder político.

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La práctica del análisis. Norberto Ferreyra, Kliné, Colección Variaciones, Bs. As., 2013

Por Alicia Ocariz

la práctica“La Practica Del Análisis” es un libro en el cual el autor deja establecido que “la experiencia del análisis ,se funda en la repetición significante, que siempre puede ser retomado apre-coup,de ahí que lo propio de la relación del sujeto con el goce , y por tanto con la castración, puede cernirse produciendo una escritura”.

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El cuerpo y sus avatares. Ed. Oscar Masotta y Kliné, Bs. As., 2013.

Por Noemí Ciampa

Tapa-el-cuerpoEn este nuevo año, 2014, se cumplen cuarenta años de la fundación de la escuela.

Bajo la frase de Oscar Masotta, “Lo mejor de nosotros todavía está por llegar, y es seguro que será la formación de quienes nos siguen”, la publicación de este libro, a cargo de Laura Fumarco y Verónica Cohen de la Secretaría de Publicaciones, es producto de uno de los espacios de formación de analistas de la Escuela Freudiana de la Argentina. Compila las clases del Curso intensivo 2012, a cargo de Graciela Frecha como responsable de la Secretaría Clínica del Directorio de la EFA de ese año, incluyendo las preguntas que surgieron en el trabajo con los grupos.

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La fobia: un tiempo en la estructura. Ed. Oscar Masotta y Kliné, Bs. As., 2012

Por Lilia Cristiani

tapaFobiasEl título del libro indica la orientación que se le ha querido dar al tema de la fobia, a la vez estructural y estructurante, ligada a la articulación del Complejo de Edipo, el Complejo de Castración y la Significación del falo. Como efecto de esta articulación, el sujeto tiene lugar en la economía del deseo que, hasta Freud, fue un elemento precozmente elidido.

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El hilo en el laberinto. Lectura del Seminario La Angustia y sus referencias. Ed. Oscar Masotta y Kliné, Bs. As., 2012 Autores: V. Cohen (coord.)

Por Lilia Cristiani

tapa-el-hiloEste libro nos muestra las marcas de una enseñanza. El Seminario X, La Angustia, de Lacan, constituye el eje del trabajo de los autores pero también los textos freudianos donde abrevó Lacan para su invento del objeto a y sus formas de presentación: resto, objeto parcial, causa. La clínica, a partir de aquí, se afirma en un rumbo que hasta ese momento quedaba librada a la vía significante, del sentido y del sin sentido, tratando de dar cuenta de una verdad que solo puede decirse a medias. A partir del objeto a –nos dicen- tenemos el vacío primordial, estructurante, la falta en el lugar del vacío y la angustia en el lugar de la falta.

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